NAPÍSALI STE O NÁS 3

ĎAKUJEME

^{Dobrý deň.}

^{Vyučovanie prebieha diaľkovo cez videochaty atď., za daného stavu jediná možnosť. Je to cca 60 minút 1 x do týždňa. Syn posiela aj video nahrávky pre spätnú väzbu. Bol by určite lepší osobný prístup, no musíme vydržať, zdravie nás všetkých má teraz prednosť. Je to lepší spôsob ako žiadny. Držím palce. Ďakujem pánovi učiteľovi P. Strapáčovi aj za takéto vyučovanie.}

^{S pozdravom, M. Brna}

---

^{Príspevky sú bez gramatickej úpravy}

ĎAKUJEME

^{Vážené vedenie ZUŠ Jantárova,}

^{chcela by som sa tiež poďakovať aj za prácu a starostlivosť pána učiteľa Strapáča, ktorý sa venuje nášmu synovi, Rubenovi Slávikovi. Sme mu vďační za jeho starostlivosť, za trpezlivosť s našim synom. Máva s ním pravidelne raz v týždni online hodiny, tiež mu posiela potrebné veci na cvičenie, tiež vlastné nahrávky, aby sa mohol dôkladnejšie pripraviť na hodiny. Tiež my posielame jemu videonahrávky cvičených skladieb.Ďakujeme, že si pán učiteľ hľadá mnoho spôsobov, aby sa mohol nášmu synovi venovať.}

^{Prajeme jemu, aj Vám veľa trpezlivosti v týchto dňoch, Slávikovci}

---

^{Príspevky sú bez gramatickej úpravy}

ĎAKUJEME

^{Dobrý deň,}

^{po aktualizácii kontaktu, p. učiteľka Bobková zasiela úlohy, informuje nás o ukladaní úloh i prostr. edupage, p. učiteľka bola nápomocná k získaniu prístupu. Obratom zaslaný link pre obnovenie hesla. Myslím, že v prípade starších žiakov, 2. stupeň, už by mohla byť komunikácia priamo smerovaná i na nich, resp. nemáme info, že by malo dieťa odovzdané nejaké heslo na edupage. (zo ZŠ sme ho dostávali začiatkom roka). Teraz je pre mňa novinka, že i zuš je na edupage.}

^{Pekný deň prajem}

---

^{Príspevky sú bez gramatickej úpravy}